

Կատարողականի վերաբերյալ տեղեկատվություն
Այս կայքը (այսուհետ `այս կայքը) օգտագործում է այնպիսի տեխնոլոգիաներ, ինչպիսիք են թխուկները և պիտակները` հաճախորդների կողմից այս կայքի օգտագործման բարելավման, մուտքի պատմության վրա հիմնված գովազդի, այս կայքի օգտագործման կարգավիճակի ընկալման և այլնի համար: , Սեղմելով «Համաձայն եմ» կոճակը կամ այս կայքը ՝ դուք համաձայն եք վերը նշված նպատակների համար բլիթների օգտագործման և ձեր տվյալները կիսելու մեր գործընկերների և կապալառուների հետ:Ինչ վերաբերում է անձնական տեղեկատվության մշակմանըՕտա Վարդի մշակութային խթանման ասոցիացիայի գաղտնիության քաղաքականությունԽնդրում ենք դիմել.


Կատարողականի վերաբերյալ տեղեկատվություն
2026 թվականի մարտի 7-ին (շաբաթ) և 8-ին (կիրակի) Օտա քաղաքի Մագոմե արվեստի պատկերասրահում տեղի ունեցավ բացումից ի վեր իր առաջին մանկական արհեստանոցը՝ «Եկեք խաղանք՝ ձևավորենք Շիրիտորի»-ն վերնագրով: Գործնական սեմինարը տեղի ունեցավ առաջին հարկի նախասրահում, որտեղ այժմ ցուցադրվում են արվեստի գործեր, և երկու օրերի ընթացքում ընդհանուր առմամբ մասնակցեց 31 երեխա:
Մեր դասախոսը կլինի Կանակո Ֆուկին՝ Օտա Ուորդի ARTFACTORY Jonanjima-ի նկարչուհին։ Տիկին Ֆուկին քանդակներ է ստեղծում՝ օգտագործելով փափուկ նյութեր, ինչպիսիք են գործվածքները, իսկ նրա ստեղծագործությունների թեման առօրյա բնապատկերներ կազմող ծանոթ առարկաներն են։ Լոնդոնի Արվեստի Համալսարանի Չելսիի Արվեստի Քոլեջն ավարտելուց հետո նա ընդլայնել է իր գործունեության ոլորտը, այդ թվում՝ նվաճելով Հիրոշի Սուգիտոյի մրցանակը Մարուգամե Գենիչիրո Ինոկումայի ժամանակակից արվեստի թանգարանում երիտասարդ նկարիչների «Միմոկա Աչք» մրցույթում։
Այս սեմինարի ժամանակ տիկին Ֆուկին կենտրոնացավ «շիրիտորիի»՝ երեխաների համար ծանոթ խաղի վրա: Այս ծրագիրը հայտնի բառախաղը վերածում է կավե մոդելավորման միջոցով «բառերը ձևերի հետ կապելու» փորձի:
Մասնակիցները բաժանվում են 3-4 հոգուց բաղկացած խմբերի, և յուրաքանչյուրը վերցնում է կավի մի կտոր և խաղում բառախաղ։ Երբ առաջին մասնակիցը սկսում է ձևավորել կավը, նա փորձում է գտնել այն «բառ»-ը, որը մասնակիցը փորձում է արտահայտել աստիճանաբար ի հայտ եկող ձևից։
«Հասկացա՛»։ «Ի՞նչ ակնարկ է», - լսվեցին ձայներ, և երեխաները, որոնք առաջին անգամ էին հանդիպում, բնականաբար շփվեցին միմյանց հետ՝ ձևերից բառեր ստանալով։ Որոշ ձևեր անմիջապես բացահայտեցին պատասխանը, մինչդեռ մյուսները՝ անսպասելի բառեր, և նույնիսկ նույն բառի համար յուրաքանչյուր երեխա ստեղծեց տարբեր ձև։ Կավե մոդելավորման միջոցով փոխազդեցության ընթացքում ծիծաղը անընդհատ էր, և վայրը լի էր էներգիայով սկզբից մինչև վերջ։
Գործնական պարապմունքի հաճույքը չի սահմանափակվում ստեղծագործական գործընթացով։ Ավարտից հետո մասնակիցները կարող են հիանալ, թե ինչպես են այլ սեղանների մոտ խաղացված «բառային շղթայի» խաղերը հանգեցրել տարբեր բառային հաջորդականությունների և ձևերի։ Երեխաները դիտում էին ստեղծագործությունները՝ օգտագործելով իրենց կավե քանդակները որպես հուշումներ՝ պատկերացնելու իրենց հետևում թաքնված անտեսանելի «բառային շղթայի պատմությունները»։
Այս արհեստանոցի միջոցով մասնակից երեխաները կարողացան զգալ «բառերը ձևի միջոցով հաղորդակցելու» ուրախությունն ու մարտահրավերները, ինչպես նկարիչը։
Մագոմե արվեստի պատկերասրահը կշարունակի կենտրոնանալ կրթական ծրագրերի մշակման վրա, որոնք կխթանեն ապագան ձևավորող երեխաների և երիտասարդների ստեղծագործականությունը: Առաջարկելով բազմազան և բարձրորակ փորձառություններ, որոնք դժվար է ձեռք բերել դպրոցներում, օրինակ՝ արվեստագետներին որպես դասախոսներ հրավիրելով, մենք նպատակ ունենք խորացնել մասնակիցների ստեղծագործական ըմբռնումը և զարգացնել հարուստ զգայունություն, դիտարկման հմտություններ և նախաձեռնողականություն:
Արհեստանոցում երեխաների կողմից պատրաստված կավե ստեղծագործությունները ցուցադրվում են «Շեյփ Շիրիտորիի արհեստանոցի ցուցահանդեսում»։ Ուսուցչի՝ Ֆուկիի աշխատանքը՝ «Նկարված բրնձե բլիթներ, ածուխի վրա խորոված եգիպտացորեն» (2023), նույնպես ցուցադրվում է։ Խնդրում ենք օգտվել այս հնարավորությունից և այցելել Մագոմեի արվեստի պատկերասրահ։ Հուսով ենք, որ «Շեյփ Շիրիտորիի արհեստանոցի ցուցահանդեսի» այցելուները կվայելեն արվեստի գործերը՝ պատկերացնելով այստեղ երեխաների կողմից ստեղծված «շիրիտորի»-ն (բառերի շղթա)։